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    2020年小學一年級班主任管理工作計劃

    2020-11-12    工作計劃    【手機瀏覽本頁】

      一、指導思想


      以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

      二、班級基本情況分析

      本班共有學生39人,由于一年級學生年齡小,注意分配能力差,在學習上注意力不集中。生活中,一年級的學生還處在他律階段,自律性較差。所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養成,力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活。

      三、班級奮斗目標

      (一)養成良好的行為習慣和學習習慣。

      (二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

      (三)以學校計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養學生的現代文明,構建一個團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。

      四、班級管理措施

      (一)學習方面

      一、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

      二、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

      三、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

      (二)紀律方面

      一、師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,秉持"說到就要做到" 的宗旨。

      二、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

      三、課堂上做到上課認真聽講,不隨意走動,不做小動作。

      三、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

      四、培養學生在校園內不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進課堂。

      (三)勞動方面

      一、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

      二、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

      (四)建立班級好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛生評比本。

      (五)安全教育方面

      "安全時刻記心中",時刻提醒學生上學、放學排不打鬧,不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

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